琉璃火@信報專欄

大清早經過學校，見有年紀不輕的校長，文質彬彬非常慈愛的，站在學校門口迎接睡眼惺忪的中小學生。原來校長和老師，每天早上在校門口歡迎學生和家長，早已成了時代習慣。 真好！平等。親和。愛心滿滿。卻另一方面，面對的是比韓劇《鐵拳教育》更辣的衝擊。簡單如責備或責罰學生，萬一無意中變成駱駝背上一根草，青少年自殺，就是每一所學校都經不起的一把火。 少子化、殺校、排名等各種壓力排山倒海。 怪不得近年文化報章紛紛不停訪問校長，偏偏大家的教育理念都很崇高，很難脫穎而出。這兩天先有NBA MVP閃閃巨星Stephen Curry訪問屯門順德聯誼總會梁銶琚中學。李寧同Curry揀一間地區學校，開展社區籃球計劃。學校立即火紅，有傳媒說學生也因為學校感到自豪。 福建中學小西灣校長，為了獎勵英文進步最多的學生，「找數」駕車送學生回家。校長說，新冠疫情後，學生英文水平有變弱跡象，「載學生回家或請學生食飯。其實花錢不多，但他們可從中感到被人重視及增加自信。」學校社交媒體上載校長與學生合照，贏得逾兩萬網民讚好。 再有慈雲山天主教小學，新學年小一班數「五變二」，是全港縮班最多的津貼小

山木先生離世。掛念林太。 高山仰止，景行行止……林行止有經濟學者的冷靜，抽離，cynical。拒絕討好、不肯煽情；以理、以數字以分析，服人。獨立、清醒、有風骨。二〇二一年七月二十九日，林先生在《信報》封筆，pragmatic，philosophical︰「今天要和讀者同儕道別了。這是筆者健康條件尚可，在大環境仍有選擇自由之下作出的自由選擇。」百分百信奉佛利民自由市場理念。 先生，文人辦報典範。林太，對副刊同樣要求嚴謹。不嘩眾取寵。不故作驚人之語。不輕舉妄動、不衝動。（今天，「流量是king！」。當年何嘗沒有銷量高低，賺錢多少之別！） 人心惶惶時，不作驚弓之鳥，不杯弓蛇影，不給自己任何藉口去退縮去放棄自由言論，不提前製造恐慌不互相過度驚嚇，反而天天盡量發揮輿論空間，堅守陣地。 這些都是香港文化的重要元素，也塑成了香港的文化訴求，香港的成功DNA。 拒絕附和當權者，不隨便從眾，不跟風，夠膽獨立思考。甚至不常出來應酬（被質疑飯局永遠只是那幾個！）守住自己的底線，在政治過渡期，示範知識分子的獨立、高尚、清流。 林行止先生，一九七三年創辦本港首份中文專業財

鞠躬盡瘁。 今日眾口一詞，董建華先生絕對是「剛正不阿，宅心仁厚」。但一九九七年，作為首任特首，衝着「一國兩制」這偉大奇想，創建「港人治港」新標杆，由「江握手」開始，他便背負了所有罵名。香港東西溶爐烈焰火猛，新舊磨擦尖銳刺耳，加上「時不我與」的金融風暴SARS等接連世紀衝擊，還有現在才清楚浮現的爾虞我詐地緣政治——香港這「政治初哥」，以三十年摸索着走「一國兩制」鋼線這創世構思，又豈能容易評論董先生功過？ 剛回歸時，「一國兩制」政策奉行「河水不犯井水」，香港擁有很高度的自治、寬鬆的空間，朱鎔基總理二〇〇二年訪港，還和我們一起唱《獅子山下》，堅定地以普通話念出歌詞，最後高呼「我愛香港」。這是詩一般的「一國兩制」演繹。 董先生當年的「假大空」，現在回望是「高瞻遠矚」。今天創科已是國家首要引擎。或許他當年只是播了種，一切要等待時機？董先生對教育非常支持。曾經有高官對抗議的學生說：「你們不能罵董生，他最着緊的就是教育！」有說目前香港是全球唯一城市，擁有五家位列全球百強的大學，就歸功於董先生當年的改革！ 寫評論的誰沒有罵過董生？但誰又會怕？他仍然是和顏悅色，努