身教。信報。徐詠璇

車淑梅有名句：「我沒有念港大，但我可以入港大做老師！」說的是遺體捐贈，十多年來改變香港文化。

沉默在醫學院解剖台上的遺體，被尊稱為「大體老師」，幫助培訓新一代醫生、護理、藥物、中醫和牙科的醫護及研究人員，學生得以認識複雜的人體、生理及病變——這一切連AI都無從代替！

我帶的Master in Nonprofit Management 課，探討中外社會捐贈模式、哲理和內涵。Field trip蒐集資料時，赫然發現大伯父的名字。

的士司機徐伯伯：「八個字，活在當下，凡事感恩！出世識搵食到而家，最叻就係買支旗嘅啫。」做教師的兒子提起遺體捐贈，「好喎！又慳水慳力，而家咁樣幾瀟灑啊，我貢獻咗出去喇，我連灰都唔要啦。咁樣就好多人憎我，實行追住我嚟打㗎，嗰啲骨灰龕十幾萬一個喎。我又唔使負累仔女。」一生沒特別成就，現在手上感謝狀，就似一張珍貴的人生成績表。「即係話我有貢獻咁解囉。」

每年醫學生上第一堂解剖課之前，會先對大體老師進行感恩儀式——眼前大體老師也曾活過、笑過、哭過、愛過和被愛過，最後的遺願就是要我們善用他們的身體來解開人體密碼，學會尊重和愛護將來的病人。大體老師在大學的服務期為三個月至四年，任務完成後遺體將送往火化。

二〇一三年成立遺體捐贈計劃，初時並不容易。陳立基教授作為一個解剖老師，自己亦是捐贈者：「我身後仍然可以用遺體再教多一次喎。雖然到呢個時候，我唔能夠開口講畀你聽呢條就係咩神經線，呢條就係咩血管……」大體老師是未來醫生醫學生涯裏面第一個病人，第一個下刀的真實人體，這刻的經驗可能畢生難忘。「寧願你們在我身上劃錯無數刀，也不願你們將來在病人身上劃錯一刀。」

防腐工作九小時，冰冷的身，熾熱的心，就希望下一代醫生，將來會回到今日初心。

2026年3月9日

信報。琉璃火。徐詠璇