傳什麼承什麼?徐詠璇,信報


傳承,承傳。

在各個角落各行各業,都有這個歷史感、責任感。繼往,開來。不忘初心嘛。

可傳什麼?承什麼?

在大家族,在小企業,都有這個考量。

Succession Plan。當世界風雲驟變,大家都急於要抓着支點,繼承的,不只是技能、專業吧?還有精神、格局、視野、心事吧?

最近經歷了一點點事,忽然有覺悟。

只是當時已惘然。

我也到了覺得要「傳」下去的階段。於是很努力的找接班人,或者我根本在大學,大學從來便是一個傳承的本業。

一代一代的學子,每年都有新一批面孔,freshmen新鮮人,青澀、青春,熱情好奇盼望,急着要成長,無窮精力。

做老師的,絕對感覺「每年開學都要重新講一遍」的壓力──好,是永遠有新血。不好,是你會不會厭?但──這就是「大學」,中學小學以至任何「學校」嘛。紐西蘭毛利族語Ako,意思是to teach and to learn。雙向。近年有reverse mentorship,也是這個意思,「教學雙長」。

惱人的是,每一個人都要親歷生老病死,凡人是要走一趟才明白生命,知生知死。每一個人都要經歷初生之犢,反叛、自信、抗拒、獨立、沉澱、再反叛、再成熟的輪迴。

「使乜你講?」「成日管我!」「我有自由!」「你唔畀我發揮!」「使乜跟你!」「你再嘈我劈炮!」「你老了!」X、Y、Z世代絕對可以XYZ回應你。

令你傷心的是,他們反叛。

令你同時安慰也流淚的是:他們成長了,開始站穩,會飛了。

傳承了,更新了。

2021年11月9日

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